• Home
  • Profil
    • Sejarah
    • Visi Misi dan Tujuan
    • Sasaran dan Strategi Pencapaian
    • Dosen
    • Laboran
    • Fasilitas
  • Akademik
    • Akreditasi
    • Panduan Akademik
    • Sebaran Mata Kuliah
    • Kalender Akademik
  • Kemahasiswaan
    • Profil Lulusan
    • Organisasi Mahasiswa
  • Informasi
    • Mahasiswa Baru
      • Biaya Pendaftaran
      • Biaya Studi
      • Beasiswa
      • Berkas Pendaftaran
    • Alumni
      • Tracer Studi
      • Rekrutmen UMP
    • Aktivitas Terkini
      • Berita
      • Pengumuman
      • Prestasi
  • Download

Menyongsong Akreditasi Perguruan Tinggi: Kilau Gemilang Pendidikan Geografi Memukau dengan Karya

Posted on 10 Agustus 2023

Dalam konteks akreditasi perguruan tinggi (APT) menuju tingkatan “Unggul,” Program Studi Pendidikan Geografi telah mengambil langkah-langkah persiapan yang komprehensif. Sejumlah inisiatif yang melibatkan para dosen dan mahasiswa telah digulirkan guna mempersiapkan showcase yang akan disajikan kepada asesor pada bulan Agustus mendatang. Sekurang-kurangnya, serangkaian karya ilmiah yang diproduksi oleh para dosen dan mahasiswa, telah dipilih dengan cermat untuk ditampilkan dalam ajang ini. Khususnya, beberapa publikasi ilmiah terindeks SCOPUS dan nantinya akan diperlihatkan secara eksklusif di area pameran karya yang berlokasi di Auditorium Ukhuwah Islamiyah.

Simulasi asesmen APT di Auditorium Ukhuwah Islamiyah

Keberhasilan ini tidak lepas dari kontribusi 6 dosen berkualifikasi tinggi yang terlibat, termasuk tokoh-tokoh seperti Prof. Dr. Suwarno, M.Si; Drs. Sutomo, M.Si; Dra. Esti Sarjanti, M.Si; Dhi Bramasta, M.Pd; Sakinah Fathrunnadi Shalihati, M.Sc serta Dr.rer.nat. Anang Widhi Nirwansyah, M.Sc. Mereka telah secara aktif menghasilkan publikasi berkualitas tinggi yang terindeks baik di jurnal Q1 maupun Q2. Selain itu, keunggulan Program Studi ini juga tercermin dalam pencapaian para mahasiswa, baik di tingkat nasional maupun internasional, yang telah berhasil meraih berbagai prestasi cemerlang.

Dalam konteks simulasi visitasi APT yang baru-baru ini dilaksanakan, Rektor Universitas memberikan pesan yang jelas. Ia menyatakan dengan keyakinan bahwa Universitas telah mempersiapkan diri secara optimal untuk menghadapi visitasi APT yang dijadwalkan. Tujuan dari kunjungan tersebut adalah untuk menilai kinerja universitas serta arah perkembangan yang diambil dalam rangka mencapai visi unggulitas yang terdiri dari tiga pilar, yaitu Unggul, Modern, dan Islami.

Pada titik ini, Program Studi Pendidikan Geografi telah berhasil meraih predikat “Unggul.” Fokus utamanya adalah menghasilkan calon guru yang profesional dan memiliki kompetensi tinggi dalam pengolahan data geospasial yang relevan dengan bencana, pengembangan metode pembelajaran terkini, serta keterampilan efektif dalam pengelolaan pendidikan. Didukung oleh fasilitas laboratorium yang modern dan lengkap serta dosen-dosen dengan reputasi yang diakui secara nasional dan internasional, Program Studi Pendidikan Geografi siap untuk menghadapi tantanganperkembangan zaman.

Dalam menjalankan peran akademiknya, program ini telah mengintegrasikan elemen teknologi dan pengetahuan ilmiah dengan harmonis. Tak hanya itu, spiritualitas dan prinsip-prinsip kemuhammadiyahan juga dijunjung tinggi, menjadi ruh yang membimbing mahasiswa, dosen, dan alumni dalam perjalanan pendidikan dan pengembangan pribadi mereka.

Pos Sebelumnya
Membangun Desa Tangguh Bencana: Program Peningkatan Pemahaman Kebencanaan di Desa Panusupan dengan Dukungan Penuh dari Komunitas Lokal
Pos Berikutnya
Mahasiswa Pendidikan Geografi UMP Salurkan Air Bersih di Desa Panusupan, Banyumas
[email protected]
Telp : (0281) 636751, 630463, 634424
Fax : (0281) 637239
WhatsApp: –
Jl. KH. Ahmad Dahlan, Gedung F. Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Dusun III, Dukuhwaluh, Kec. Kembaran, Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah 53182

Quick Link

  • Portal UMP
  • Penerimaan Mahasiswa Baru
  • Sistem Informasi Akademik
  • EKK Online
  • Onclass
  • Perpustakaan
  • Wisuda Online
  • SIM BKA
  • Tracer Studi

Media Sosial

Instagram
TikTok
YouTube
© 2025 Pendidikan Geografi – Universitas Muhammadiyah Purwokerto